jueves, 9 de marzo de 2017

"Los ojos y los oídos son malos para el hombre si su espíritu es incapaz de aprender el lenguaje de la naturaleza" Heráclito IV A.C.


Aquí encontrarás material de apoyo para el curso

Pautas para el curso



''La laguna que yo quiero" lectura para llevar a la clase

Conceptos para repasar: Características de los seres vivos

IMPORTANTE: 
Previo a cada clase sea en el laboratorio como en otro salón el estudiante debe realizar las actividades que se marquen como previas a la clase, para ello será necesario contar con material de estudio sobre el tema en cuestión y su lectura previa a clase.

ACTIVIDAD DE LABORATORIO 1
Material de laboratorio, pautas de seguridad e instrumentos ópticos  (llevar a clase práctica)

el microscopio óptico y la lupa binocular

mira el video y anota una reflexión sobre el mismo

otro video para continuar la reflexión
Biodiversidad Cap 1 ¨biodiversidad del Uruguay¨ de León y Gasdía



Leer para teórico Sobre Darwin, Teoría de la selección natural y evolución. ; Cap 2 Biodiversidad del Uruguay 

Estudiar para páctico: Sistemática y taxonomía - continúa capítulo 2 de Biodiversidad del Uruguay

Preparando la salida de campo

GUÍA PARA LA SALIDA DE CAMPO

DISTRIBUCIÓN GEOGRÁFICA DE LAS ESPECIES ANIMALES

SE TRABAJARÁ EN TEORICO CON MATERIAL SOBRE AMBIENTES DEL URUGUAY POR LO QUE SE RECOMIENDA CONTAR CON AL MENOS 1 DE ESTOS TEXTOS:
Ambientes del Uruguay Calixto y otros    
Ambientes del Uruguay E. Gudynas

IMPORTANTE!!!!  ACTIVIDAD EN EQUIPO SOBRE HUMEDALES - Comienza semana 16 al 20 de Abril
RUBRICA DE EVALUACIÓN

Bacterias y Cianobacterias- Procariotas Solomón
Cianobacterias y cianotoxinas - Fac de ciencias

PARA LLEVAR A CLASE

Protistas cap de Solomón

video de seleccion natural

Para la semana del 7 al 11 de Mayo es necesario que colecten y traigan al laboratorio plantas acuáticas, para ello deberán visitar estanques, tajamares, arroyos, río etc para buscar algunos ejemplares. Nombres comunes de plantas que deben conseguir: CAMALOTES, repollito de agua, lenteja y lentejita etc  EJEMPLOS
HIDROFITAS y ambientes acuáticos. libro Biodiversidad del Uruguay Cap 3 página 115



Videos y trabajo sobre Protistas 
 1- La vida en una gota de agua-
2- llegaron las Noctilucas
3- Marea roja
4- Actividad


CONTINUANDO EL ESTUDIO DE LOS HUMEDALES:

1) Cnidarios: solo estudio de HIDRA. Capitulo de ANZALONE: Caract, generales de Cnidarios pag 27 y 28. Hidra pag 33 a la 42
2) POMELLA MEGASTOMA (CARACOL MANZANA) Moluscos 
   solo caracteristicas generales de Moluscos en Anzalone
3) Aegla (Cang rejo de río) 
4) Platelmintos Planaria
5) Anelidos solo Hirudineos (Sanguijuela)

LUEGO DE VACACIONES JULIO

6) Características de los cordados (llevar a clase)
7) ANFIBIOS  ANZALONE
    ANFIBIOS DEL URUGUAY .R. MANEYR0 (llevar a clase)
practico anfibios  Fac. Ciencias
8) Reptiles
9) VER VIDEO SOBRE ANFIBIOS Y REPTILES del Uruguay realizado por Fac. Ciencias (R. Maneyro y otros)
Y REALIZAR UN CUADRO COMPARATIVO ENTRE AMBOS GRUPOS ANIMALES

ppt con info sobre anfibios
ppt con info sobre reptiles
ofidismo en Uruguayhttp://www.infecto.edu.uy/revisiontemas/tema11/ofidiotema.htm

Presentaciones del taller de fotografía a cargo de Prof. Daniela Mendez
Fotografía
Fotografía documental y naturaleza


Para leer antes de realizar la salida didáctica a bioparque M´Bopicuá




10) AVES LLEVAR MATERIAL O RESUMEN DEL MISMO     Migraciones

DEBEN PRESENTAR TODAS LAS ACTIVIDADES A CONTINUACIÓN PARA LA PRIMERA SEMANA DE SETIEMBRE. el material natural se encuentra a disposición en el laboratorio
Material complementario para realizar trabajo. Consigna
MATERIAL PARA realizar trabajo práctico
Actividad para realizar

ARTRÓPODOS - INSECTOS
estudiar Clase Insectos de los libros recomendados en la bibiografía Ej. Biodiversidad del Uruguay de Anzalone tomo 2
Cartilla sobre insectos
práctico insectos
Clave insectos

ARÁCNIDOS deben leer el capítulo de arácnidos del libro para 5to año ´´biodiversidad del Uruguay´´ tomo 2

Cartilla teórico práctica sobre arácnidos
PRÁCTICO ARÁCNIDOS
PPT anatomía arácnidos

Presentación del anteproyecto - trabajo final - OBLIGATORIO

Presentar en la semana del 25 al 27 de setiembre
debe constar: A-NOMBRE DE LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO
                      B- título (algo llamativo seguido del nombre científico por ej)
                      C- pregunta investigable (no debe comenzar en como por que o donde)  MATERIAL
                      D- objetivos del trabajo (que pretendo yo del trabajo)